Szegedi Tudományegyetem - Ahol tudás és szándék találkozik

A projekt címe angolul: CONTENTA: "24 hours" - Supporting high standard instruction and access in the libraries of public and higher education institutions of Szeged

A projekt időtartalma: 2010-12-01 - 2011-11-30

A projekt főösszege: 71.018.210,- Ft A projekt főösszege (SZTE): 66.013.316,- Ft

Támogatási összeg: 71.018.210,- Ft Támogatási összeg (SZTE): 66.013.316, -Ft

Önerő: 0,- Ft ( 0%) Önerő (SZTE): 0,- Ft ( 0%)

A projekt menedzser: Dr. Keveházi Katalin

Elérhetőségek: +36 (62) 546-662 kevehazi@bibl.u-szeged.hu

Konzorcium tagjai:

- Szegedi Tudományegyetem (konzorciumvezető)

- Gál Ferenc Hittudományi Főiskola

A projekt célja:

A 2010-ben sikeresen megvalósított és lezárult TIOP 1.2.3-08/1-2008-0067 számú „AGATHA (Informatikai infrastruktúra-fejlesztés szegedi felsőoktatási és egyházi könyvtárakban)” címú pályázatunk során megvalósított infrastrukturális fejlesztések tartalommal való megtöltése. Fejlesztési céljaink (összhangban "Portál Program" 2013-ig szóló országos stratégiai könyvtárfejlesztési koncepcióval) az aktív felhasználók számának növelését, számukra (s az ország oktatással, kutatással, tanulással foglalkozó polgárai számára) szolgáltatásaink fejlesztését prioritásként kezelik.

Felsorolásszerűen: új, CMS-alapú könyvtári portál fejlesztése, on-line beiratkozási, kölcsönzési, előjegyzési lehetőségeink bővítése, kurzusanyagok, e-tananyagok hozzáférhetőségének standardizálása, speciális állományaink analitikus feltárása, nagy mennyiségű dokumentum retrospektív elektronikus feldolgozása (itt kiemelendő a közoktatási partnereink állományának az országos kataszterekben való megjelenítése).

Felhasználó központúságunk erősítése a minőségbiztosítási rendszer kidolgozása révén is biztosítja a 24 órában, otthonról is elérhető elektronikus szolgáltatásaink körének bővítését. Célunk továbbá egyetemi repozitóriumrendszer megteremtése, rendszeres könyvtárhasználói tanfolyamok tartása, az olvasáskultúra fejlesztésének a közoktatási intézmények irányában való kiterjesztése, valamint kollégáinknak a pályázatban megcélzott fejlesztések megvalósításához nélkülözhetetlen szakmai továbbképzése.

Szeretnénk, ha a közoktatás könyvtári színterei új módszerekkel és programokkal járulnának hozzá az olvasási kedv és hajlandóság kialakításához. Mindezen hatást - a hagyományos módokon túlmenően - virtualizációs eszközökkel is fokozva, amelyek projektünk hatását tértől és időtől függetlenítik, széles társadalmi nyilvánosságot is biztosítva támogatja projektünk az élethossziglani tanulás, önművelés terén kívánatos paradigmaváltást is.